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教师校本研修手册范本

按教师研修手册中有相应的表格,按表格要求填写即可

教研组会制订的,依据教研组要求,再制定.

李昌相单位:山阳县城区一中 邮编:726400 学校要教出好的学生,就要有好的教师.教师要成为好教师,就要从专业发展和提高综合素质入手,通过校本研修的方式,实现教师专业的发展和教育教学能力的提高,这样才能育好人、教好书,促

一、指导思想: 二、研修目标 : 三、研修要求: 四、具体措施

校本研修方式的选择要依据学校的实际情况,积极开发设计体现灵活性、特色化、多元化的研修方式.这里列举八种校本研修方式,旨在为学校提供开展校本研修的工作思

教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求,以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手,采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容.以此谋求各校素质教育的办学特色,并建设起一支能

每个学校的版本不一样的.自己一样一样搜索吧

关键是执行《教师法》《教师职业道德》,遵循教学规律.

学期中进行公开课、示范课的评教记录;就某一教学问题的研讨记录.

它是当今世界课程改革背景下广泛流行的一种教育科研方法,近十年来也颇受我国教育界关注,一线教师和研究者也乐于使用.但是对于农村学校尤其小学教师来说,还存在一定的误区:其原则、特点、操作策略如何?它与教案、教学设计、教

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