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小学语文个人校本研修计划

个人研修计划的主题的具体内容如下:以语文老师的个人研修计划的主题为例,主要分为两个阶段:学习思辨和实践研讨.一、 学习思辩1、全校语文老师讨论本学期研修主题. 2、区域协作组研修工作协调会议,讨论研修方案. 3、区域协作

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优

一、读书学习1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去.2、阅读《给幼儿教师的101条建议音乐》,应用于班级音

一、尊重学生,增强课堂教学的有效性学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.如果说,一个老师的课堂教学,使他的学生学得快,学到的知识多;使他的

一、多读专题学术研修书刊,进行读书研修 二、利用现代化电教资源,进行网上研修1. 树立终身学习的观念.2.于思考,在实践中探求、感悟.3.于动笔,提高教育科研水平.

一、指导思想 本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展.教研工作以校本为中心

1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念.2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点.3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力.4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学.5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点.

一、研修目标和内容: 1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念.2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点.3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力.4

为适应当前教育改革的需要,加大教研力度,进一步提高自身的教学水平,搞好本学期教学,制定以下教研计划:第一、提高自身对教研工作的认识,要适应新形势下教育改革的需要,全面推进素质教育,要培养大批适应新世纪需要的新型的社

原发布者:孙佳奎1 如何做校本研修教师专业发展离不开校本研修.只要你承担着教师这一角色,你就必须要学会校本研修.校本研修实际上是把学校和教师的日常工作加以整合,是学校、教师进行教研、科研和培训的统一体.那么如何做校本

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