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一着惊海天课文内容

《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神.段落结构第一部分(1-4):交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难.第二部分(5-19):详细报道了舰载机成功着舰的过程.第三部分(20-25):描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福的场景.

《一着惊海天》这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情怀.扩展资料 刊登于2012

答:从内容上看,第四段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航母舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题;从结构上看,第四段渲染了一种紧张的氛围,引发读者的关注和继续阅读的兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫.

该文体裁为通讯.通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式.它比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体.通讯与消息都是新闻的主要文体,它们的共同点是

《一着惊海天》主题思想:我国航母舰载战斗机首架次着舰. 这不是一次普通的飞行.航母舰载战斗机着舰,承栽着国人的强军梦想.浩瀚的大海可以作证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半

《一着惊海天》这篇课文中,标题中的“一着”指的是我国利用拦索使航母舰载机首次成功着舰.在本文中,把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”形象生动地描写出了“着舰”的艰难,危险性之大,语言生动形象,也渲染了紧张的气氛,使读者为之捏一把汗.

一着惊海天的标题内容给我们的感受:一个主谓宾短语做主题,“着”“惊”两个动作,“海天”一个景象,强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引着继续往下读.

一着惊海天文章开头属于环境描写开头描写的好处:描写海风之大和海浪之汹涌,为下文舰载机着舰设置了集体环境,突出此时着舰之险,衬托了我国着舰技术的成熟.

《一着惊海天》将画面生动的呈现在读者面前,“一着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象,强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引着继续往下读.一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣.

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